Искусственный интеллект. Этапы. Угрозы. Стратегии - Страница 165

К оглавлению

165

199

И коллективное народное творчество способно рождать великую литературу (взять, например, эпические поэмы Гомера) — в фольклоре тоже встречались гениальные исполнители.

200

Если только коллективный сверхразум не содержит элементы, характерные для двух остальных типов сверхразума: скоростного, или качественного, или обоих вместе.

201

Наша неспособность определить все подобные задачи отчасти связана с тем, что мы и не пробуем это сделать, поскольку нет смысла тратить время на детализацию интеллектуальных заданий, которые не смогут выполнить ни люди, ни все известные на сегодняшний день организации. Но возможно, что даже их концептуальное описание является одной из таких задач, которые мы сейчас не можем выполнить в силу ограниченности своего ума.

202

См.: [Boswell 1917]; см. также: [Walker 2002].

203

Эта мощность достижима в моменты резкого всплеска активности отдельных групп нейронов, обычная скорость их работы гораздо ниже; см.: [Gray, McCormick 1996; Steriade et al. 1998]. Есть также быстро возбуждающие нейроны (chattering neurons), которые достигают частоты в 750 Гц, но, похоже, они представляют редкое исключение.

204

См.: [Feldman, Ballard 1982].

205

Скорость передачи информации зависит от диаметра аксона (чем аксон толще, тем она выше) и наличия у него миелиновой оболочки. В пределах центральной нервной системы задержки лежат в диапазоне меньше чем от миллисекунды до 100 мс [Kandel et al. 2000]. Скорость передачи информации в оптоволокне равна примерно 68% скорости света (зависит от коэффициента преломления материала). В электрических кабелях скорость передачи примерно такая же, 59–77% скорости света.

206

Это при скорости передачи сигнала, равной 70% скорости света. При 100% оценка вырастает до 1,8 × 10 м.

207

Количество нейронов в мозгу взрослого мужчины примерно равно 86,1 ± 8,1 млрд, эти данные получены в результате подсчета клеточных ядер в ткани мозга, помеченных специальным маркером. В прошлом оценки обычно попадали в диапазон 75–125 млрд нейронов. Они были основаны на ручном подсчете количества клеток в сравнительно небольших областях мозга, см.: [Azevedo et al. 2009].

208

См.: [Whitehead 2003].

209

Вполне возможно, что в системах обработки информации могут использоваться процессы вычисления и хранения данных молекулярного масштаба, а сами такие системы способны достигать как минимум планетарных масштабов. Однако предельные физические размеры вычислительной системы, ограниченные законами квантовой механики, общей теории относительности и термодинамики, гораздо меньше этого «юпитероподобного» уровня [Sandberg 1999; Lloyd 2000].

210

См.: [Stansberry, Kudritzki 2012]. На долю центров хранения и обработки данных приходится примерно 1,1–1,5% общего объема потребления электроэнергии в мире, см.: [Koomey 2011]; см. также: [Muehlhauser, Salamon 2012].

211

Это упрощение. Количество блоков информации, которые могут храниться в рабочей памяти, зависит от характера как самой информации, так и задачи; тем не менее понятно, что их не может быть очень много; см.: [Miller 1956; Cowan 2001].

212

Пример: трудность изучения логических концепций (категорий, определенных правилами логики) пропорциональна длине наиболее коротких логически эквивалентных им пропозициональных формул. Обычно довольно трудно запоминаются даже формулы, состоящие всего из 3–4 букв; см.: [Feldman 2000].

213

См.: [Landauer 1986]. Это исследование основано на экспериментальных оценках скорости запоминания и забывания информации людьми. Если учесть еще и неявное обучение, оценка может чуть улучшиться. Исходя из допущения, что емкость хранения равна примерно 1 биту на синапс, верхнюю границу емкости человеческой памяти можно оценить в 10 бит. Обзор других оценок см.: [Sandberg, Bostrom 2008, Appendix A].

214

Шум в канале передачи информации может привести к ложным срабатываниям, поэтому из-за синаптического шума сила передаваемых сигналов меняется довольно сильно. Похоже, нервной системе пришлось найти множество компромиссов между терпимостью к шуму и издержками (масса, размер, длительность задержки); см.: [Faisal et al. 2008]. Например, аксоны не могут быть тоньше 0,1 мкм, в противном случае возможна генерация спонтанных потенциалов действия, вызванная случайным открытием ионных каналов [Faisal et al. 2005].

215

См.: [Trachtenberg et al. 2002].

216

С точки зрения объема памяти и вычислительной мощности, но не энергоэффективности. Самый быстрый на момент написания этой книги китайский суперкомпьютер Tianhe-2, который в июне 2013 года обошел Titan, созданный Cray Inc., имеет быстродействие в 33,86 Пфлопс. Он использует 17,6 МВт электроэнергии, что почти на шесть порядков больше, чем нужные мозгу 20 Вт.

217

Обратите внимание, что этот список имеет альтернативный характер: цифровой мозг существенно превзойдет человеческий даже в том случае, если некоторые из перечисленных преимуществ окажутся иллюзорными, поскольку для этого достаточно, чтобы имело место хотя бы одно из них.

218

Может получиться, что система не пройдет какой-то из этих уровней. Вместо этого она постепенно, в течение какого-то времени, начнет опережать исследователей в выполнении все более сложных заданий на разработку самосовершенствования.

219

За последние пятьдесят лет широко признан вполне реальным как минимум один сценарий, по которому предполагается исчезновение существующего мирового порядка в течение если не минут, то часов, — мировая ядерная война.

220

Это согласуется с наблюдениями, что за последние годы в некоторых высокоразвитых странах, таких как Великобритания, Дания и Норвегия, похоже, перестал действовать или даже начал действовать в обратную сторону эффект Флинна — рост среднего коэффициента интеллекта у большей части населения примерно на 3 пункта за 10 лет, — исправно работавший на протяжении последних 60 лет; см.: [Teasdale, Owen 2008; Sundet et al. 2004]. Причина возникновения эффекта Флинна — и то, до какой степени он представляет истинные сдвиги в общем интеллектуальном уровне, а до какой является следствием роста навыков прохождения тестов на коэффициент интеллекта, — является предметом ожесточенных споров и до сих пор неизвестна. Даже если этот эффект (хотя бы отчасти) отражает реальный рост умственных способностей и даже если он в последнее время не действует или действует в обратную сторону, это не означает, что исчезла причина его возникновения, какой бы она ни была. Происходящие в последние годы изменения могут быть вызваны каким-то независимым фактором, который при отсутствии указанной причины мог бы привести к еще большему спаду коэффициента интеллекта.

165